每个幼儿园都会有小班，也就是三岁以下的宝宝们。观察小班的孩子，可以给孩子制定出更适合他们的培育方案，全方位满足他们的成长需要。那么，把哪些内容写入小班观测记录中呢？
1. 孩子的行为表现
小班孩子的语言表达能力并不是很强，因此，我们需要注意孩子的行为表现状况。例如孩子是否喜欢抢玩具，是否会跟小伙伴分享玩具等等。这是观察孩子行为的重要手段，从行为习惯中可以看出孩子的性格特点，了解孩子的需求。
2. 孩子的语言表达技能
三岁以下的宝宝们，语言表达还不是很出色，明显的语言不足。在日常观察中，可以观察孩子的表情和肢体语言，从孩子说话的内容和表达方式来分析孩子的语言表达技能。
3. 孩子的学习能力
在小班，孩子们的学习任务以触觉活动，语言游戏和美育为主，可以关注孩子的兴趣，创造多种形式丰富的环境，激发孩子内心的好奇心和学习欲望，再通过观察孩子进行有趣的学习任务，以评估孩子的学习性质及成就发展情况。
4. 孩子的生活习惯
学好生活习惯，培养良好的行为习惯是孩子成长道路上的重要一环，因此，观察孩子们的生活习惯就变得尤为重要。例如观察孩子们的饮食习惯，是否整齐划一、注意卫生，是否有固定的作息时间等等。通过这些日常生活的活动让孩子们更好的适应幼儿园的生活。
小班观测记录需要敏锐的观察力和细致的心思，从孩子的各个方面进行观察，这样才能为孩子们的成长提供更加全面的帮助。
